Психология – это наука о себе
На этом сайте Вы найдете мои статьи о психологии, о мудрецах прошлого и настоящего, о методе Бронникова Вячеслава Михайловича и не только…

О методе

7 ноября 2019, 23:42
Мы, рожденные Космосом, Вселенной, которая посредством нас реализует свои космические замыслы, воплотившись в нашем теле и уме, но теряем с ней связь, ощущая себя только телом и более тонкой его частью - умом, живем в материальном мире объектов, мире следствий, не видя и не понимая истинных причин всего происходящего.
30 октября 2019, 23:10
Бытует мнение, что запад делает различие между словами «гордость» и «гордыня», считая, что гордость - это положительная самооценка, самоуважение, чувство собственного достоинства, собственной ценности. А гордыня - непомерная гордость, заносчивость, высокомерие, эгоизм, зазнайство.
20 октября 2019, 23:21
По крайней мере, существует три основных состояния существования воды: лед, вода как таковая и ее газообразное состояние в виде пара. Вода - основа всего живого в нашем мире, она присутствует во всей органической жизни и везде остается водой с ее качествами и свойствами: текучестью, проникновением, способностью принимать любую форму, способностью впитывать и переносить любую информацию.
16 октября 2019, 23:31
Творчество по определению - процесс деятельности, создающий качественно новые материалы и духовные ценности. Чтобы создавать новое, нужно самому быть постоянно новым, находиться в таком состоянии души, когда жизнь воспринимается как чудо, как тайна, в которой масса возможностей.
6 октября 2019, 23:31
Считается, что эгоист - это человек, который ставит собственные интересы и свое благополучие выше, чем благополучие и интересы других людей, а альтруизм, наоборот - есть самоотверженность, когда благополучие других ставится выше собственного. Эгоизм осуждается в обществе, потому что задача общества, чтобы человек максимально отдавал свою энергию для роста и процветания самого общества.
27 сентября 2019, 23:47
Вопросы можно задавать по-разному, это зависит от того, что стоит за этим вопросом. Если просто любопытство, то ответ не очень важен и сразу забывается. Если вопрос для того, чтобы получить знания, то ответ запоминается и складывается в копилку памяти на долговременное хранение, чтобы при случае вытащить оттуда уже готовый ответ.
17 сентября 2019, 23:09
Человек состоит из материальной и нематериальной составляющей. С точки зрения материи, он является телом (самым грубым проявлением матери) и умом (более тонкой ее части). Душа - это другое измерение реальности, которое не встречается с материей. Чтобы обрести душу, нужно научиться выходить за пределы материального мира.
13 сентября 2019, 23:25
Мы существуем в пределах нашего чувственного восприятия. Обмениваемся вибрации с окружающим миром посредством наших пяти органов чувств. Мой уровень понимания определяется тем, насколько развита моя чувствительность. Я существую в той реальности, которую рисует мой ум, опираясь на информацию, поступающую через органы чувств.
7 сентября 2019, 23:37
С одной стороны, мы привязаны к телу, любим комфорт, отсутствие чувства голода. Стремимся содержать свое тело в чистоте, избегаем боли, неприятных ощущений. Желая быть красивыми, подвергаем свое тело косметическим процедурам, всевозможным диетам, кто-то хирургическому вмешательству, чтобы соответствовать некоему эталону совершенства.
1 сентября 2019, 22:59
Человек способен получать информацию на уровне тела, уровне инстинктов, простых потребностей, действий, помогающих выжить и дать потомство. Может получать информацию на уровне ума, накапливая знания, приобретая опыт, которым руководствуется для достижения поставленных целей.
24 августа 2019, 23:17
Каждый человек, если верить восточным наукам, в течении континуума своей жизни вечной проходит различные стадии развития сознания от одноклеточного организма до формы человека, которую мы имеем сейчас. Но, форма должна иметь содержание. Содержание может соответствовать различным уровням вибраций, которые соответствуют уровням развития сознания: животного, человека и человека сознательного.
18 августа 2019, 23:30
Ребенка не воспитывает ни семья, ни школа, ни общество. Ребенок сам воспитывается, если созданы условия. Так же, как никто не может никого научить, можно только взять знания, если сможешь, можно лишь самовоспитаться.