Самый важный вопрос науки: что объединяет и удерживает нашу Вселенную? Какая разумная сила существует, которая способна творить жизнь бесконечную во всем ее многообразии? Человеческий разум устроен так, что способен понять нечто, только если сам станет этим «нечто».

Мы существуем в пределах нашего чувственного восприятия. Обмениваемся вибрации с окружающим миром посредством наших пяти органов чувств. Мой уровень понимания определяется тем, насколько развита моя чувствительность. Я существую в той реальности, которую рисует мой ум, опираясь на информацию, поступающую через органы чувств.

Личность, Эго формируется нашим умом. Ум - это врожденная и приобретенная опытом программа нашей жизни. Ум - это наша обусловленность в соответствие с воспитанием и образованием, ум диктует нам, что хорошо, а что плохо, что правильно, а что нет, определяет нам наше положение в социуме, которого мы должны придерживаться и, за которое должны бороться, чтобы личность не страдала.

Распустился на грядке цветок декоративной клубники с мятыми очень крупными белыми лепестками на фоне резных жестких темно-зеленых листьев. Потом из него появился съедобный темно-красный большой плод удлиненной формы, напоминающий клубнику, но без знакомого запаха и вкуса.

С одной стороны, мы привязаны к телу, любим комфорт, отсутствие чувства голода. Стремимся содержать свое тело в чистоте, избегаем боли, неприятных ощущений. Желая быть красивыми, подвергаем свое тело косметическим процедурам, всевозможным диетам, кто-то хирургическому вмешательству, чтобы соответствовать некоему эталону совершенства.

Общение - это не просто обмен информацией между людьми, это обмен различных качеств энергий между людьми и окружающим пространством. Внешняя ситуация может повлиять на качества энергий, которыми люди обмениваются между собой.

Разочарование - это отрицательно окрашенное чувство, вызванное несбывшимися ожиданиями, надеждами и мечтаниями, чувство неудовлетворенности по поводу чего-нибудь. Если нет надежны и ожидания, не будет и разочарования.

Человек способен получать информацию на уровне тела, уровне инстинктов, простых потребностей, действий, помогающих выжить и дать потомство. Может получать информацию на уровне ума, накапливая знания, приобретая опыт, которым руководствуется для достижения поставленных целей.

Все дело в готовности к чему-то. Если человек готов, то дело делается само, почти не нужно прилагать усилий. Как в школе - переход из класса в следующий класс. Вы уже знаете, прошли программу и автоматически готовы получать на базе полученных знаний следующие, более сложные.

Мы воспринимаем окружающий мир с помощью пяти органов чувств: слуха, зрения, обоняния, осязания, вкуса - каждый из которых имеет свое сознание. Благодаря им мы воспринимаем наш мир объемным трехмерным пространством, а четырехмерным считается время. Время - это наш ум, который движется с огромной скоростью, создавая иллюзию прошлого и будущего.

Рынок обучения в лице уважаемых и менее уважаемых вузов раздробил психологию на мелкие составляющие, предлагая стартовые знания за большие деньги, чтобы по окончании ВУЗа магистру психологии необходимо было учиться еще много лет, вкладывая свои средства и усилия в бесконечные развивающие программы тех же ВУЗов.

Каждый человек, если верить восточным наукам, в течении континуума своей жизни вечной проходит различные стадии развития сознания от одноклеточного организма до формы человека, которую мы имеем сейчас. Но, форма должна иметь содержание. Содержание может соответствовать различным уровням вибраций, которые соответствуют уровням развития сознания: животного, человека и человека сознательного.