«Кто не работает, тот не ест»

Сейчас много полемизируют в интернете о современном молодом поколении, которое обвиняют в нежелании работать и заводить семью, детей. Есть родители, которые жалуются и обвиняют своих детей, и родители, которые гордятся своими работающими детьми с семьями и обвиняют тех, у кого дети не работают и не желают обременять себя семьей. Но, все родители единодушны в том, что дети должны жить как они жили: работать и иметь семьи.

Фразу «Кто не работает, тот не ест» впервые произносит апостол Павел в Новом Завете. Народ должен работать, чтобы обеспечить праздную жизнь церковно-социального правящего класса. Ленин с Марксом подхватили фразу «Кто не работает, тот не ест», чтобы уничтожить паразитирующий царский режим и буржуазию (социальный класс, владеющий капиталом).

В советское время тунеядство, что означает «питаться бесплатно», преследовалось по закону. Каждый должен был работать на благо общества, частной собственности не существовало, поэтому народ должен был жить на то, что зарабатывал (кроме правящей верхушки, разумеется), и в Конституции в разделе о правах было узаконено право на труд, которое позволяло основной массе народа работать и жить одинаково материально бедно.

Одновременно, росло недовольство наиболее творческой и высокоинтеллектуальной части общества, которая не хотела жить как все, во всеобщей уравнивающей всех трудотерапии, но желание быть свободным не приветствовалось и даже преследовалось.

Международная олимпиада 1980 года, двадцатилетняя работа американских и европейских спецслужб на территории страны, сделали огромные дыры в стене изоляции, а революция 1991 года разрушила советский строй, образовался новый правящий класс, узаконилась частная собственность и бизнес с целью получения прибыли, ликвидировалось право на труд и отдых. Все забыли принцип «Кто не работает, тот не ест», потому работать перестали, а стали зарабатывать.

Работать значит заниматься какой-то деятельностью, применять свой труд, иметь постоянное занятие, работать можно формально, занимая рабочее место и выполняя какую-либо не интересную работу, а можно работать творчески и с удовольствием, отдавая работе всего себя, если присутствует интерес и личная глубокая заинтересованность. Тогда работа превращается в творчество, и может в результате получиться шедевр.

Работая с радостью и удовольствием, человек больше отдает, чем получает в материальном эквиваленте. С точки зрения энергий, каким эквивалентом можно оценить ту радость и удовольствие, жизненный рост, который человек получает в результате творческого труда?

Зарабатывать значит искать выгоду, напрягаться, добиваться вознаграждения за свою работу, стараясь меньше дать и больше взять. Так трудится раб, ненавидя свою работу и хозяина, получая такую же ненависть в ответ. Однокоренным словом к слову «раб» является слово «неволя», отсутствие свободы. В неволе человек не способен творчески и духовно расти. Любая зависимость — это рабство, а рабами очень просто манипулировать и управлять.

На самом деле, неудовлетворенность человека не зависит от существующего экономического состояния страны, политического строя, от материального благосостояния, от просто сложившихся жизненных обстоятельств, от возраста, образования, количества дипломов, наличия или отсутствия семьи, детей, религии, и пр.

В социуме создаются несуществующие проблемы, которые искусственно публично муссируются, чтобы отвлечь всех от настоящих реальных проблем. Не существует никаких разных поколений икс, игрек, зет и пр., человек на физическом уровне не меняется. Как показывает древняя и недавняя история, через тысячу лет мы будем жить в еще большем комфорте, но с помощью развивающихся технологий станем менее человечными и с еще большими страхами.

Стремление быть свободными — наша истинная природа, потому что в своей глубинной сущности мы есть источник бесконечного чистого света, космического разума. Настоящая проблема в том, что свободные и разумные обществу не нужны, общество их боится и старается вернуть в общую толпу, усреднить и стереть.

Каждое последующее поколение намного лучше и умнее предыдущего, но как может старое общество справиться с молодыми и сильными, вот и приходится обществу идти на всякие ухищрения, чтобы усреднить и объявить несостоятельными тех новых, кто представляет угрозу старому и отжившему.

Поэтому пишется в интернете множество заказных статей о «потерянном поколении», которое ничего не хочет в этой жизни, пытаясь воздействовать на старшее поколение, которое может повлиять на молодых, заставить их стать как все. Чтобы идти по духовному пути, нужно быть очень смелыми и сильными. Эта сила не физическая, а внутренняя сила жизни, осознанного присутствия, которая сияет через глаза и создает вокруг человека особую атмосферу тишины и спокойствия.

Чтобы старшему поколению наладить связь со своими детьми и внуками, им нужно стать более медитативными, тогда дети будут к ним относиться не как к отжившим, вечно брюзжащим предкам, которые не в состоянии помочь даже себе, а видя их возрастающую разумность, будут к ним относиться как к настоящим друзьям, с которыми захочется делиться и решать любые жизненные задачи.