Знать все

Тот, кто знает все, не может расти, он уже достиг предела совершенства, ограничил себя своими знаниями, и он не имеет пространства, в которое могло бы войти что-то новое.

Что бы ни говорили такому человеку, он на все говорит: «Да, да, я это знаю!» Он закрылся стеной своих знаний и все, что слышит, пропускает через фильтр своего ума. Ум — это обусловленности, убеждения, определения. Ум — это прошлое, которое мешает воспринимать настоящее.

Вот почему взрослым трудно учиться. Растет только зеленое, молодое и незнающее. Легче всего обучаются маленькие дети, которые еще не понимают — знают они или нет. Они как губка впитывают все, что воспринимают их органы чувств.

А воспринимают они гораздо больше, чем взрослые. Ученые теперь говорят, что маленький ребенок имеет намного больше нейронных связей, чем взрослый человек. Потом, с возрастом, значительная часть этих связей теряется.

«Будьте как дети!», — говорит Иисус. Ребенок открыт, доступен всему новому. Вернее, для него все является новым. Он живет в настоящем мгновении, которое никогда не повторяется. В детстве мы играли в одни и те же игры, но каждый раз было также интересно, как и в предыдущий.

Жизнь — это урок, который нужно прожить, чтобы чему-то научиться. Научиться не хитрости, лукавству, политике, бизнесу, как больше брать, меньше давая взамен. Гармония — это беспрепятственный обмен энергиями: отдал — взял — отдал — взял... Чем больше отдаешь, тем больше получаешь. Накопления чего бы то ни было: денег, богатства, знаний, бессмысленно, потому что лишает человека возможности иметь пустое пространство, которое можно заполнить чем-то новым, что позволит расти и двигаться вперед.

Сейчас хорошее время перемен, когда не стыдно признать, что ты не знаешь, потому что столько нового, что накопление знаний становится дурным тоном, потому что это функция компьютера, а не человеческого потенциала.

Нужно изменить позицию сознания и постоянно очищать свое внутреннее пространство, начинать каждый день, как новый, с чистого листа. Тогда уходит напряжение, которое возникает, потому что ум пытается приспособить все старые шаблоны для решения новых задач. Уходит, так как на работу ума затрачивается почти вся вырабатываемая человеком энергия.

Тогда телу не хватает энергии, и оно начинает болеть. Сначала, как правило, страдает зрение и слух, потому что человек, который все знает, не желает видеть и слышать. Чтобы помочь своему телу, нужно расширить сознание. Чтобы расширить сознание, необходимо развить чувствительность, а для этого нужно открыться жизни.

Открыться жизни можно лишь в полном доверии, когда он уверен, что весь мир принадлежит ему и все вокруг происходит, чтобы сделать его жизнь радостной и счастливой. Неведение является защитой для маленького ребенка. Осознанное незнание становится защитой для взрослого человека. Когда не знаешь, в данное мгновение становишься полностью открытым, доступным, поэтому можешь взять максимум информации. Одномоментное видение, которое становится привычкой, позволяет проникать очень глубоко в каждую возникшую ситуацию, каждую задачу, и начинаешь видеть то, что до этого было скрыто.

Осознанное незнание — это ключ к разумности, к мудрости. Только бессознательный невежда знает все. Осознанный человек понимает, что чем больше он узнает, тем меньше он знает. Этот процесс познания бесконечен, как бесконечна наша Вселенная.